Thực hiện theo kế hoạch của Phòng giáo dục và đào tạo Quận Phú Nhuận, nhằm giúp học sinh hứng thú khi học Lịch sử & Địa lí, ngày 26/10/2023, trường Tiểu học Hồ Văn Huê đã tổ chức chuyên đề "Dạy học Lịch sử - Địa lí 4 theo hướng phát triển năng lực học sinh". Chuyên đề có sự tham dự của Bà Nguyễn Ngọc Diệu Hiền - Chuyên viên Tổ Tiểu học, Phòng GD&ĐT Quận Phú Nhuận cùng sự có mặt của Thầy Cô là Ban giám hiệu và Tổ trưởng chuyên môn Khối 4, Khối 5 của 12 trường Tiểu học trên địa bàn Quận Phú Nhuận.
Trong buổi chuyên đề, Thầy Ngụy Tuấn Anh và các em học sinh lớp Bốn 2 đã thực hành tiết dạy bài Lịch sử - Địa lí: "Đền Hùng và Lễ giỗ tổ Hùng Vương" - Bộ sách Chân trời sáng tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Các hoạt động dạy học được thiết kế sinh động, phù hợp với nội dung bài; đảm bảo mục tiêu, kiến thức cần truyền tải của bài. Qua bài học, các em học sinh đã được khám phá về vị trí địa lý và các công trình kiến trúc có tại Khu di tích Đền Hùng - Tỉnh Phú Thọ. Ngoài ra, sau khi tham gia tiết học, các em cũng đã nắm về các hoạt động chính có trong Lễ giỗ Tổ Hùng Vương, góp phần thêm yêu quý truyền thống văn hóa dân tộc.
Trong tiết dạy minh họa, Thầy không chỉ khéo léo trong ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy một cách tự nhiên và sinh động mà còn góp phần tạo cảm giác hứng thú cho các em, giúp các em được tự lĩnh hội và chiếm lĩnh kiến thức bài học. Cùng với kĩ thuật dạy học bằng Sơ đồ tư duy, các em học sinh đã có thể tự sáng tạo, khắc ghi kiến thức theo ý muốn của mình.
Bên cạnh đó, căn cứ công văn 3036/ BGD ĐT- GDTH về tăng cường chỉ đạo thực hiện nội dung giáo dục địa phương Cấp Tiểu học ngày 20 tháng 7 năm 2021, thầy đã khéo léo lồng ghép nội dung giới thiệu các di tích Đền Hùng có trên Tp. Hồ Chí Minh và địa bàn Quận Phú Nhuận; đặc biệt các em học sinh cũng thực hiện giới thiệu về Lễ giỗ Tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày mùng 10 tháng 3 hằng năm tại trường Tiểu học Hồ Văn Huê.
Giờ học Lịch sử - Địa lí sinh động như thế đã giúp học sinh động não, được làm việc liên tục, tạo hứng thú cho học sinh, làm bài học trở nên phong phú, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập. Trong chuyên đề, các giáo viên tham dự đã có những ý kiến góp ý, chia sẻ trên tinh thần xây dựng để cùng học tập lẫn nhau, có thể áp dụng các phương pháp dạy học phát triển năng lực của học sinh.
Dưới đây là một số hình ảnh của buổi chuyên đề:
